La escuela debe ofrecer reforzadores de los factores protectores en la vida de los estudiantes y de los docentes. Por ello, el docente debe poseer las siguientes características para promover la resiliencia en los discentes:
- Mentalidad positiva con enfoque en las fortalezas y no en las debilidades.
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- Vocabulario de comportamientos resilientes.
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- Habilidad de ayudar a reenfocar las experiencias dolorosas.
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- Función de guía, mediador y facilitador de aprendizajes significativos.
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- Encargado de aplicar estrategias que estimulen capacidades no innatas en los estudiantes.
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